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各年级课程设置安排 |
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1—3年级 |
数学、阅读、律动、矫正、语训、写字、体育、劳动、思想品德、美术工艺、健康教育 |
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4—5年级 |
数学、阅读、体育、课活、社会常识、自然常识、思想品德、劳动、叙述、美术工艺、健康教育 |
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6年级 |
数学、阅读、体育、劳动技术、社会常识、作文、美术工艺、健康教育、自然常识、思想品德、叙述 |
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7—8年级 |
数学、阅读、体育、劳动技术、社会常识、理科、政治、作文、健康教育 |
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9年级 |
代数、几何、语文、体育、劳动技术、社会常识、理科、政治、作文、健康教育 |
更新教育观念：构建目标教学体系，开展聋生学前听力语言康复，课堂教学坚持以口语为主，多种教学手段综合使用，全面提高聋生语言能力和学习能力。
坚持全方位育人：密切学校与社会的联系，充分利用学生在校时间长的优势，形成学科课（职劳课、劳动课）、活动课与课外兴趣小组齐头并进的劳动技能培训体系。